વર્તનવાદ અને જ્ઞાનાત્મક મનોવિજ્ઞાન વચ્ચે તફાવત

વર્તનવાદ વિ જ્ઞાની મનોવિજ્ઞાન

વર્તનવાદ એક છે મનોવિજ્ઞાનની શાખા જે બાહ્ય પર્યાવરણીય પ્રભાવ પર આધારિત લોકોની ક્રિયાઓ સાથે કામ કરે છે, જ્યારે જ્ઞાનાત્મક મનોવિજ્ઞાન માનસિક વિચાર પ્રક્રિયા પર આધારિત છે જે વ્યક્તિના વર્તનને બદલે છે. બંને વર્તનવાદ અને જ્ઞાનાત્મક મનોવિજ્ઞાન મનોવિજ્ઞાન ક્ષેત્રે વિચારના બે અલગ અલગ શાળાઓ છે. તેઓ બંને માનવ વર્તન સાથે વ્યવહાર કરે છે. આ તફાવત એ છે કે તેઓ જે વિચારે છે તે વર્તન પાછળનું કારણ છે.

વર્તનવાદીઓ, વર્તનવાદના શાળા સાથે જોડાયેલા મનોવૈજ્ઞાનિકો માને છે કે ક્રિયાઓના બાહ્ય વાતાવરણથી પ્રભાવિત થાય છે. ક્લાસિક કન્ડીશનીંગ અને ઓપરેટન્ટ કન્ડીશનીંગ: ઇવાન પાવલોવ કન્ડીશનીંગ વર્તનની બે પદ્ધતિઓ ઉમેરે છે. શાસ્ત્રીય કન્ડીશનીંગમાં, એક વ્યક્તિ / પશુને તાલીમ અથવા પુનરાવર્તિત પ્રણાલી દ્વારા ચોક્કસ રીતે કાર્ય કરવા માટે કન્ડિશન્ડ કરી શકાય છે, જે કન્ડીશનીંગ છે. ઓપરેટર કન્ડીશનીંગ અંશતઃ ઇચ્છનીય વર્તણૂકોને લાભદાયી છે અને અંશતઃ વર્તણૂક માટે શિક્ષાને આધારે છે, જેને અંકુશમાં લેવાની જરૂર છે. બીજી બાજુ, જ્ઞાનાત્મક મનોવિજ્ઞાન, ક્રિયાઓ તર્ક, લોજિકલ વિચાર, યાદગીરી, પ્રેરક વિચારો, હકારાત્મક અને નકારાત્મક વિચારો, વગેરેની માનસિક પ્રક્રિયાઓ પર આધારિત છે. તે મનોવિજ્ઞાનનો એક અગત્યનો પાસું છે કારણ કે તે મનુષ્યને પ્રાણીઓથી જુદા પાડે છે. મનોવિજ્ઞાનની આ શાખા બૌદ્ધિક અને લોજિકલ તર્ક પર આધારિત છે, જે ફક્ત માનવો જ સક્ષમ છે.

ચાલો એક વિચારધારાના આ બે શાળાઓના અભિગમમાં તફાવતને સમજવા માટેના એક વિદ્યાર્થીની ઉદાહરણ લઈએ. વર્તનવાદના આધારે વિદ્યાર્થી મુખ્યત્વે પારિતોષિકોને કારણે શીખે છે કે તે યોગ્ય રીતે શીખવાથી મળે છે અને શિક્ષણ તે માર્ક સુધી ન હોય તો તે મળે છે. જ્ઞાનાત્મક મનોવિજ્ઞાન મુજબ, વિદ્યાર્થીઓ તેમના પ્રેરણાત્મક વિચારો અને આંતરિક (માનસિક) વિચાર પ્રક્રિયાને કારણે શીખે છે, જે તેમને વધુ જ્ઞાન મેળવવા માટે અભ્યાસ કરવા ઉત્તેજિત કરે છે.

બંને શાખાઓએ લાગુ મનોવિજ્ઞાનના ક્ષેત્રે જબરદસ્ત યોગદાન આપ્યું છે. દારૂ અને માદક દ્રવ્યો માટે બિનઝેરીકરણ અને પુનર્વસન કેન્દ્રોમાં વર્તનવાદ ઉપયોગી છે. ગભરાટ ભર્યા હુમલાઓ ઉશ્કેરતા ઉત્તેજનાના સંવેદનશીલતાના કિસ્સામાં, તે ખૂબ જ મદદરૂપ સાબિત થઈ છે. જ્ઞાનાત્મક મનોવિજ્ઞાનનો ઉપયોગ ડિપ્રેશન, આત્મહત્યાની વૃત્તિઓ, સામાન્ય બનેલી ઉદ્વેગની સમસ્યા અને અન્ય માનસિક વિકારની સારવાર માટે થાય છે.

ઉદાહરણ તરીકે, ડિપ્રેસન ધરાવનાર વ્યક્તિને કોઈ ઇન્ટરવ્યુમાં નકારવામાં આવે તો, તે વિચારના વાક્ય હશે કે તે નકામું છે અને તે જીવનમાં કંઈ પણ કરી શકતા નથી, અને તે તમામ પાસાઓ, વગેરેમાં નિષ્ફળતા છે. એક સામાન્ય જીવનમાં હકારાત્મક વલણ ધરાવનાર વ્યક્તિ એવું વિચારે છે કે ઇન્ટરવ્યુઅર પોતાના જવાબો પર વધારે ધ્યાન આપતા નથી અથવા કદાચ તેમને કોઈની નિમણૂક કરવા કરતાં વધુ સારી વ્યક્તિ મળી શકે છે, વગેરે.એક જ્ઞાનાત્મક મનોવિજ્ઞાન ચિકિત્સક ડિપ્રેસનવાળા વ્યક્તિને પરિસ્થિતિમાં સમસ્યાની ઓળખ આપવા માટે મદદ કરશે, જે વિચારોના ટ્રેનને લક્ષ્યાંકને લક્ષ્યાંકિત કરે છે જે પ્રાપ્ત કરી શકાય છે અને વિચારસરણીમાં સુધારો કરે છે જેથી જીવન પર હકારાત્મક દૃષ્ટિકોણ હોય. તે દર્દીને સલાહ આપશે, મુખ્યત્વે સ્પષ્ટ વિચાર પ્રક્રિયા વિકસાવવી અને નકારાત્મક વિચારોની સાંકળને તોડશે. આત્મઘાતી દર્દીઓના કિસ્સાઓમાં, થેરાપિસ્ટ દર્દીના વલણને બદલવા માટે મદદ કરે છે, તેમને જીવનની સારી વસ્તુઓની પ્રશંસા કરો અને સામાન્ય જીવનમાં પાછા જવાનો પ્રયાસ કરો. વિરોધી ડિપ્રેશનની ભલામણ કરતાં, જ્ઞાનાત્મક મનોવિજ્ઞાનનો ઉદ્દેશ સમસ્યાને સમજવા અને તેને સુધારવાનો છે. તે માનસિક રૂપે રાહત આપતું નથી કારણ કે માનસિક રોગો દ્વારા કરવામાં આવે છે.

સારાંશ: જોકે વર્તનવાદ અને જ્ઞાનાત્મક મનોવિજ્ઞાન ખૂબ અલગ છે, બંને થેરાપિસ્ટ દ્વારા જરૂરી છે અને બંને દર્દી અને પરિસ્થિતિ પર આધાર રાખીને તેમની પોતાની રીતે મહત્વપૂર્ણ છે વર્તનવાદ એ સિદ્ધાંત પર આધારિત છે કે બાહ્ય પર્યાવરણ અને સંજોગો વ્યક્તિના વર્તનને બદલી શકે છે, જ્ઞાનાત્મક મનોવિજ્ઞાન માને છે કે વ્યક્તિનું વલણ, તર્કશાસ્ત્ર, તર્ક અને વિચારસરણી વર્તન બદલાય છે.